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流金岁月
不把信息当作知识;不把收藏当作学习;不把阅读当作思考;不把储存当作掌握;摘录最具收藏价值文萃,下载 ≠ 知识 。
——— 一个程序员的自我修养
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今天辅导员在课堂上说了一句话,在我耳边久久回荡:别人宁愿你一直说他有多么的不好,也不愿你在他走后才说他又多好! 生活,又给了我一次感悟,再一次让我明白了一个做人的道理,一个
...
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时间 2015.7.28
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